La Ley de Educación Ambiental Integral Nº 27621

 Educación ambiental en debate

Comparto la charla con la licenciada María Laura Canciani. María Laura es licenciada en ciencias de la educación y profesora en diferentes instituciones de nivel superior. Se ha desempeñado como pedagoga especializada en educación ambiental en distintos ámbitos de la gestión educativa, la investigación académica y la formación docente. Es coautora de los libros: “La educación ambiental en Argentina: actores, conflictos y políticas públicas” (La Bicicleta Ediciones, 2014) y “Problemas y desafíos de la Educación Ambiental. Un abordaje en 12 lecciones” (Novedades Educativas, 2017). Dialogamos sobre las implicancias de la recientemente sancionada Ley de Educación Ambiental Integral Nº 27621. De cómo la ley contempla a la sustentabilidad como proyecto social y la importancia del abordaje y enseñanza de las culturas indígenas. Una ley que, al mismo tiempo, propone entender a las problemáticas ambientales como resultado de procesos sociohistóricos y desde una perspectiva de géneros. Dialogamos también sobre la importancia de la formación docente, y el rol de los institutos de formación docente y universidades en este proceso. Por último, María Laura nos dio su parecer sobre la enseñanza de la educación ambiental en el nivel inicial, su potencialidad y sus desafíos. Una charla dinámica, emotiva y súper interesantes con una gran referente de la educación ambiental en la Argentina. Ley de Educación Ambiental